Отряд октябрят «Искрята» Вердомичского детского сада – средней школы продолжает принимать участие в Республиканской квест-игре «Полесские робинзоны».

Попав на необитаемый остров, Робинзон много чего умел, а живя на острове, приобрёл много нужных для выживания навыков: в первую очередь это добывать пищу и огонь, а также обустраивать своё жильё. Чтобы приобрести нужные для наших ребят навыки им предстоит пройти по маршруту VI «Навыки робинзонов».

Первое задание маршрута «Туристическая экипировка». Прежде чем отправиться в поход нужно тщательно к нему подготовиться: собрать всё необходимое снаряжение – палатки, спальники, посуду и пр. Этим и занялись ребята на данном этапе, они пополнили рюкзаки групповым и личным снаряжением. Приобретённые навыки пригодятся в будущем походе.

Следующее задание «Узелок». Оказывается Робинзон владел умением вывязывать туристические и морские узлы в совершенстве, что ему и помогло в последствии выжить на острове. «Искрята» решили научиться вывязывать эти «хитрые» узлы. И с этим заданием они справились, а ещё узнали о назначении морских и туристических узлов.

Какой же туристический поход без хорошей палатки. Палатка является групповым снаряжением. Хорошо если в группе есть человек который умеет устанавливать и собирать её. А ещё лучше, если это умеет делать каждый турист. Овладеть этими умениями ребятам поможет задание «Палатка». Чтобы установить палатку нужно знать несколько нехитрых правил. Хорошо, что в нашей школе есть опытные педагоги, которые помогли нашим ребятам овладеть ими. Ура! Наша команда научилась устанавливать палатку.

Немало важное значение для туриста в походе это умение приготовить еду. Хорошо если рядом с привалом есть озеро или речка – значит голодными не останемся, сварим уху. Выполняя задание «Туристическая кухня – уха» ребята узнали не только какие продукты нужны для приготовления для ухи, но и как её приготовить.

Один из самых важных навыков для туристов и путешественников – ориентирование. Очень важно уметь попасть в определённую точку по конкретному маршруту, а для этого необходимо уметь работать с бумажной картой, пользоваться компасом. Выполняя задание «Компас» ребята изучили как пользоваться компасом, как работать с картой и сами составили карту своего будущего похода.

Закончился ещё один маршрут. Мы готовы принять участие в следующем этапе.