Kids.pomogut.by – это совместная инициатива Представительства Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь и Министерства внутренних дел Республики Беларусь, реализуемый при поддержке Министерства иностранных дел Республики Польша, в рамках проекта международной технической помощи «Укрепление в Республике Беларусь национального механизма перенаправления пострадавших от торговли людьми». Проект направлен на предупреждение и противодействие эксплуатации детей в сети интернет.

15 ноября в 5 классе прошел классный час “Компьютер. За или против”, посвящённый проблеме безопасности при использовании подростками сети Интернет. Ребята расширили знания о потенциальных рисках при использовании Интернета, путях защиты от сетевых угроз, о проблеме интернет-зависимости в связи с возрастанием популярности сети Интернет. Выбрали из предложенных высказываний и составили правила поведения в социальных сетях.

В 1 классе 12 октября прошел классный час «Безопасный интернет детям». Ребята познакомились с правилами безопасного поведения в интернете, учились работать в графическом редакторе Paint.

В 3 классе прошёл классный час «Территория безопасного интернета». Во время разговора дети познакомились с опасностями, которые подстерегают их в интернете и обсудили как этих опасностей избежать. Изучая ситуации произошедшие с Васей Паутинкиным ребята определили правила безопасного поведения в интернете. Третьеклассники советуют всем: соблюдайте правила безопасного интернета и он станет для Вас верным помощником, который поможет найти нужную информацию, читать книги, посещать виртуальные музеи, играть, общаться с друзьями и учиться.

В современном мире наблюдается активное внедрение и совершенствование электронных информационных систем, а также автоматизация множества процессов. В настоящее время сложно выделить сферу общественной деятельности, в которой бы не применялись информационные технологии.
Внедрение современных технологий в различные сферы происходит непрерывно. Процессы информатизации, направленные на улучшение качества жизни, приобрели глобальный характер. На необходимость активного использования информационных технологий во всех сферах жизнедеятельности общества обращает внимание Глава государства.
На протяжении последних шести лет фиксируется существенный рост преступлений в сфере высоких технологий, в том числе связанных с хищением денежных средств посредствам использования возможностей глобальной компьютерной сети Интернет, а также информационно-коммуникационных технологий.

Кибербуллинг, груминг, буллицид, кибермошенничество, опасный контент…
Знакомы ли вам эти слова? Каково их значение? И это лишь некоторые из опасностей, которые могут подстерегать в Интернете. Предлагаем прочитать небольшую памятку, прежде чем снова отправиться в очередное, не всегда безопасное путешествие по Сети.

Министерство образования информирует, что в подростковой и молодежной среде в 2022 году участились случаи совершения мошенничеств под предлогом оказания помощи родственникам, которые якобы стали виновниками совершения дорожно-транспортного происшествия и для возмещения ущерба либо непривлечения их к ответственности необходимо передать крупную сумму денег.

В рамках проводимой с 23 мая по 1 июня «Декады кибербезопасности "КиберДети"» обучающиеся Академии МВД в интересах подразделений по противодействию киберпреступности рекомендуют взрослым установить «родительский контроль» на устройствах своих детей и не распространять личную информацию в сети Интернет.

С 23 мая по 1 июня 2022 года на территории Республики Беларусь на основании распоряжения Министерства внутренних дел проводится профилактическая акция «Декада кибербезопасности».
В настоящее время Интернет и компьютерные технологии проникают во все сферы жизнедеятельности человека. С одной стороны, это открывает перед гражданами и обществом ряд перспектив, а с другой - влечет появление новых рисков и угроз.

Декада детской кибербезопасности «КиберДети» стартовала 23 мая и продлится до 1 июня.
Как обеспечить безопасность детей в интернете и предотвратить их вовлечение в преступную деятельность Этим вопросом обеспокоены правоохранители, которые фиксируют рост совершения киберпреступлений несовершеннолетними.

23 красавіка ў Вердаміцкім дзіцячым садзе-сярэдняй школе для вучняў 1-5 класаў прайшла інтэрактыўная гульня «“Павуковыя” сеткі, або пагроза павуціны». Дзеці актуалізавалі і абагульнілі веды аб бяспечных паводзінах у сетцы Інтэрнэт.

С целью формирования позитивного отношения к компьютеру и умения использовать его во благо себе, ознакомления детей с вредными последствиями компьютерных игр, 25 cентября, в шестой школьный день, для ребят 6-9 классов совместно с ИБЦ прошло интерактивное занятие «Компьютер: казнить нельзя помиловать».

Профилактическая акция под таким названием проходит в республике с 10 по 20 мая.
Она включает в себя комплекс мероприятий по широкомасштабному информированию населения о современных методах и способах обмана, используемых киберпреступниками, мерах противодействия и профилактики.
Стремительное развитие цифровых технологий, резкое увеличение предоставляемых населению числа электронных услуг, а также отсутствие у граждан базовых навыков защиты личной информации в интернете привели к устойчивому росту количества киберпреступлений. Так, если в 2015 году их было совершено 2,4 тысячи, то в 2020 – уже 25,5 тысячи. Аналогичные негативные тенденции получили свое развитие и в текущем году.
К сожалению, сегодня большинство граждан недостаточно информированы о методике действий кибермошенников, формально относятся к защите собственной информации, персональных данных, а следовательно – имущества.

Уважаемые родители шестиклассников!

Предлагаем вам принять участие в обсуждении темы
"Безопасность в интернете. Советы для подростков и их родителей"

Сваттинг - новый для Беларуси вид преступления. Хулиганы-геймеры отправляют в экстренные службы ложное сообщение об опасности от имени другого игрока.

Самый оптимальный вариант, когда родители оставляют мало времени своему ребёнку на игру в компьютерные игры, так как он занимается в спортивной секции, музыкальной школе, объединение по интересам.
Что же ещё можно делать, чтобы ребёнок не стал зависимым от компьютера?